應徵計畫助理面試擬答

1. swot自介
   原本是擁教師證的國小老師，後來轉戰高普考教育行政。我的專長除了教育領域，諸如實務方面教學，課程設計，各處室實習，更擅長理論方面如教育心理學，教育統計與測驗，教育法規，哲學等...對獎勵大學教學卓越計畫的內涵有所概念。此外曾考台南市資訊教師，故擅長linux系統操作及架站實務，也學過php資料庫管理；從大學時代即時常幫同學拆解電腦排除故障，故對硬體及重灌電腦非常擅長；又大學時修過2學分的影像剪輯，每周有兩三天窩在剪輯室剪輯影片，製作過許多短片；相信資訊專長對教育行銷與分享平台的建置必能有所幫助。曾在國衛院工作，收穫很多，也累積一些行政的實務經驗，相信能更快適應計畫助理的工作任務與環境。大三時修過研究法，並有小論文的寫作與發表會，故對論文的章節與段落撰寫亦頗擅長。相信對計畫撰寫有相通之處。
2. 英文自介
3. php&mysql
   資料庫,互動式表單ex訂票系統.選課系統.教學滿意度問卷調查
4. 網路概論
   通訊協定.硬體佈置.Tcp/ip.伺服器.防火牆.網路監控.網路安全概論(密碼金鑰.蠕蟲.病毒.癱瘓)
5. 網站架設
   (1)linux硬碟分割.更新核心
   (2)dns(網址翻譯).dhcp(設gateway.自動分配ip).html(www).mail.samba(ftp.網芳)
6. word/ppt/excel/影像剪輯經驗
   (1)word：合併列印
   (2)ppt：網頁互動式多目錄聯結,插入影音旁白,製作巨集,表格,跑馬燈,計數器ex小二數學課程正方體長方體.大三安平古堡
   (3)excel
   (4)影像剪輯：assure教學設計模式(分析學習者( Analyze learners )撰寫學習目標( State objectives )選擇方法、媒體與教材( Select instructional methods, media, and materials )使用媒體與教材( Utilize media and materials )激發學習者參與( Require learner participation )評量與修正( Evaluate and revise ) )/劇本.對話.運鏡.剪輯.轉場.縮放.調色(泛黃or模糊).子母(分割)畫面.框架.目錄.字幕.背景音樂.旁白.致謝人員表跑馬燈
7. 教案ppt經驗
   打電動的靈感、兒童英語課的靈感：裝備、地圖、出征、歷史時間軸、概念構圖、聯想圖、比較列表。標點符號對話形式。
8. 教行各科&融入
   (1)行：教育政策.專業倫理.學習型組織.專案管理.教育行銷.全球在地化.
   組織文化.領導風格.向上領導.激勵.溝通.向心力.藍海.執行力.秘密.混沌理論
   (2)哲：
   (3)心
   (4)比
   (5)統測
   (6)法
   (7)公文
9. 教育計畫原則
   (1)SWOP：境、校、軟硬設備、社區、師、生、行政人員、親、課程、資訊+波特(客戶.供應.現有競爭.潛在競爭.替代品)
   (2)緣起依據.目標.項目.原則.執行.評鑑.經費.效益.期程
   (3)方法多元?內容統整?具體可行?彈性?
   (4)決策模式：理性、有限理性、漸進、垃圾桶、參與、綜合掃描(高理；低漸)
10. 小論文寫作
    (1)研究方法
    (2)文獻整理
    (3)題目訂定
    (4)資料蒐集
    (5)章節段落
    (6)文句斟酌
    (7)書目摘要
    (8)發表方式：講義ppt
    (9)修正定稿
    (10)格式列印
    (11)發送系辦與教授
11. 公文寫作現擬
    (1)檔保函地聯‧地受日字速密附‧主說辦‧正副(長)附
    (2)指‧監‧溝‧誘
12. 行政法、憲法如何應用於計畫
    法源依據、位階、法律原則、目標精神內涵、期程、策略方法(人事時地物)、經費&SOP流程圖、評鑑管考、救濟
13. 抱負、理想、生涯規劃
    (1)程式設計師、資訊教師、繪圖設計(數位繪圖板)、出版社、教育局、學術單位
    (2)在基隆發展孝親，高速公路，捷運，濱海步道，高地勢(全球暖化)
    (3)今年將考海大教研所碩士，期能多參加國外研討會，累積英文應對能力，留學或進修博士
14. 為何畢業6年就業？
    (1)婚禮、代課、上學分班當語言治療師(2)自修半年讀書會教育統計76分(3)自修一年特考差0.8分及格(4)...(去年)同學來共同奮戰，後於國衛院工作，至今待業1個月 高考難度超乎想像，反而高估就業適應難度
15. 為何不在戶籍地工作？
    兄長定居台中，原亦打算台南徵婚，就近照顧父母，但男友不願離開台北
16. 何謂獎勵大學教學卓越計畫?
    高等教育大眾化。提升競爭力
    (1)組織制度、教師專業、學生能力、課程規劃評鑑
    (2)獎勵大學教學卓越計畫、區域教學資源中心計畫、重要特色領域人才培育改造計畫
    (3)教育部施政主軸：海洋教育
17. 專案管理能力?
    變更管理,IPMA
18. 海洋教育政策?
    充實海洋課程、師資、證照考試專業人員，符合國際STCW標準